Referenzrahmen Schulqualität

Nordrhein-Westfalen

Brief an mich

Verlauf

Zum Ende einer Fortbildungssequenz bittet das Moderationsteam (MT) alle Teilnehmenden (TN), einen Brief an sich selbst zu schreiben. Sie mögen
dort festhalten, was sie gelernt haben, besonders aber, welche Ideen, Pläne oder Materialien sie wann und in
welcher Weise realisieren oder anwenden wollen. Den Brief sollen sie als Erinnerungshilfe am Arbeitsplatz
verwenden. Eine Variante könnte sein, dass das MT die Briefe einsammelt, sie beim nächsten Seminar wieder
austeilt und fragt, ob und was realisiert wurde oder auch nicht und warum nicht.

Kommentar

Der Brief ist eine Art Arbeitskontrakt mit sich selbst und stellt eine Aufforderung dar, Transfers in die eigene
Praxis vorzunehmen. Es kommt vor, dass TN sich in der Euphorie des Augenblicks mehr versprechen, als sie im
Alltag einhalten. Die zweite Variante könnte problematisch sein, da sie als externe Kontrolle aufgefasst werden
kann.

Materialien

Briefpapier, Umschlag